„Den Stil verbessern – das heißt den Gedanken verbessern, und gar nichts weiter!“
Friedrich Nietzsche: Menschliches, Allzumenschliches

Seit der Antike findet sich die Überzeugung, Schrift habe etwas Magisches an sich. Auch dieses Zitat scheint ihr eine magische Wirkung zuzuschreiben. Wie sollte das Feilen am sprachlichen Ausdruck unmittelbar zu besseren Gedanken führen? Doch was magisch anmutet, benennt ein Phänomen, das (nicht nur) Philosophinnen und Philosophen bestens bekannt ist.
Denn das Niederschreiben philosophischer Gedanken gleicht oft einer Erkundungsreise zu den eigenen Erfahrungen, Gefühlen, Vorstellungen und Werten. Beim Versuch, diese in Worte zu fassen, erschließen wir uns schreibend unsere innere und äußere Welt. Die Arbeit an der sprachlichen Form lässt sich daher als ein Bemühen darum deuten, eine vorerst flüchtige Skizze klarer zu konturieren. Mit zunehmender Schärfe des Ausdrucks verflüchtigt sich zugleich die Unschärfe der Gedanken.

Ganz in diesem Sinne nehmen Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums in diesem Schuljahr am Philosophischen Essay-Wettbewerb der Bezirksregierung Düsseldorf teil. Der Wettbewerb wird in diesem Jahr zum zweiten Mal ausgeschrieben und richtet sich an Lernende der Sekundarstufe I im Fach Praktische Philosophie. Er verfolgt das Ziel, eigenständiges Denken und argumentatives Schreiben zu fördern.
Die Teilnehmenden setzen sich dabei mit philosophischen Fragestellungen auseinander und verfassen ihre Texte unter Aufsicht im Unterricht – bewusst ohne den Einsatz digitaler Hilfsmittel (z. B. KI), um die Eigenständigkeit der Gedanken zu gewährleisten. Im Mittelpunkt stehen dabei nicht nur originelle Ideen, sondern auch die Fähigkeit, Gedanken präzise und klar auszudrücken.
Bis Ende Mai werden die besten Beiträge von den Fachlehrkräften ausgewählt und an die Bezirksregierung weitergeleitet, wo eine regionale Jury die überzeugendsten Essays bis Schuljahresende prämiert. Neben Urkunden warten auch Buchpreise auf die Teilnehmenden.
Wir freuen uns sehr, dass unsere Schülerinnen und Schüler diese Gelegenheit nutzen, um ihre Gedanken zu zentralen Themen menschlicher Existenz schreibend zu entfalten. Die überzeugendsten bzw. originellsten Texte werden wir auf unserer Homepage veröffentlichen – schauen Sie also gerne bei Gelegenheit erneut vorbei!

Fachschaft Philosophie