Das Lernzentrum- der etwas andere Lernort

Im Oktober 2007 wurde das Lernzentrum, kurz LZ genannt, nach einjähriger Vorbereitungszeit eingeweiht. Auf einer Größe von 120qm präsentiert es sich nun als eine Kombination einer Präsenzbibliothek und einer Mediothek mit zur Zeit über 1.300 Büchern und 16 Internet-fähigen Laptops.

Allgemeine Infos, Raumplan und Fotos
Die Zielsetzung des LZ
Öffnungszeiten und das Betreuungsteam
Nutzungsmöglichkeiten
Pädagogischer Ansatz
Das LZ - Erfolge und Ausblick

 

Bilder aus dem Lernzentrum

 

 

 

 

Allgemeine Infos, Raumplan und Fotos

Die Ausstattung wirkt besonders hell und freundlich. Ansprechende Möbel, Bilder und zahlreiche Blumen laden zum Verweilen und Schmökern in den Büchern ein. Dieser etwas andere Lernort wird von Lehrern und Schülern/innen nicht nur zu Unterrichtszwecken gerne genutzt.

Die Zielsetzung des LZ

Durch die Arbeit im Lernzentrum sollen die Schüler/innen Medienkompetenz und selbständiges, handlungsorientiertes Lernen, die Grundvoraussetzungen für den Erfolg im Studium und Beruf, erlangen. Individuelles Arbeiten und offene Unterrichtsformen werden im LZ besonders gefördert.
Außerdem wird das Lernzentrum als Veranstaltungsort für Lesungen, Präsentationen, Filmvorführungen und Sitzungen der Arbeitskreise wegen seiner besonderen Atmosphäre gerne genutzt.

 

Öffnungszeiten und das Betreuungsteam

Das Lernzentrum ist täglich in der Zeit von 10:00Uhr bis 15:30Uhr geöffnet. Es wird von einem Betreuungsteam, bestehend aus einer angestellten Mitarbeiterin, deren Stelle vom Förderverein mitfinanziert wird, und vier ehrenamtlichen Mitarbeitern betreut. Das Team hilft besonders den jüngeren Schülern bei der Recherche im Buch und im Internet und steht als Ansprechpartner für Schüler und Lehrer mit Rat und Tat zur Seite.
Als guter Geist binden sie Bücher ein, übernehmen die allgemeine Organisation und sorgen für Ordnung.

Das Betreuungsteam freut sich auf viele Besucher im LZ.

Nutzungsmöglichkeiten

Die Schüler/innen haben je nach Jahrgangsstufe unterschiedliche Möglichkeiten, das LZ selbstständig zu nutzen. In Freistunden, Pausen oder nach dem Unterricht können sie dort in ruhiger Atmosphäre Referate oder Kursarbeiten vorbereiten, die Hausaufgaben erledigen, Schach und Logikspiele spielen, eigenverantwortlich arbeiten oder einfach nur lesen und in Büchern stöbern. Nach Abgabe des Schülerausweises steht den Schülern das umfangreiche Wissen dieser Welt zur Verfügung. Kopieren, Ausdrucken und Speichern der Daten (letzteres über Lo-Net) sind möglich.

Pädagogischer Ansatz

Neben der selbstständigen Nutzung durch die Schüler/innen wird das LZ auch als Lernort im Klassenverband genutzt. Zum Abschluss einer solchen Projektarbeit werden die Ergebnisse am Smart Board, einer interaktiven Tafel, präsentiert. Auch im Rahmen der Begabtenförderung sind im LZ individuelle Ansätze möglich. Besonders begabte Schüler/innen haben die Möglichkeit, sich neuen Herausforderungen zu stellen und werden dabei von ihren Lehrkräften unterstützt. Für einen Rechercheauftrag werden viele Schüler/innen von ihren Lehrern aus dem Unterricht heraus in das LZ geschickt. Die Ergebnisse werden zum Ende der Stunde im Klassenraum dem Rest der Klasse vorgetragen. Ab August 2008 wird speziell für die 5. Klassen das Leseförderprogramm von Antolin eingeführt werden, damit die positiven Ansätze aus der Grundschule weitergeführt werden und wir die Schüler für die Literatur begeistern können.

Das LZ - Erfolge und Ausblick

Die Idee des LZ, als der etwas andere Lernort, wird von der ganzen Schulgemeinde mitgetragen. So konnten bisher Dank der Unterstützung des Fördervereins, des Ehemaligenvereins, den Buchpatenschaften unserer Eltern, dem Sponsorenlauf der Schüler und privaten Förderern 1.300 Bücher im Wert von über 19.000€ angeschafft werden. Neben den Standardwerken wurden viele aktuelle Bücher für die Vorbereitung auf das Zentralabitur und die Abschlussprüfungen in Klasse 10 gekauft. Der Aufbau des Buchbestandes auf 3000 Bände soll bis zum Jahr 2010 abgeschlossen sein, damit unsere Schüler/innen möglichst schnell von diesem umfangreichen Wissen profitieren können. Im Sinne unserer Schüler/innen nimmt die ganze Schulgemeinde diese Herausforderung gerne an.